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Cali

La ciencia y la tecnología se tomaron el Colegio Comfandi el Prado

Daniel Molano muestra el funcionamiento de la silla de ruedas a motor.

Daniel Molano muestra el funcionamiento de la silla de ruedas a motor.

Foto:Juan Bautista Díaz / EL TIEMPO

El Colegio Comfandi el Prado presentó su 9na jornada de muestra anual de proyectos de grado.

Bajo el lema ‘cualquier problema es pequeño comparado con nuestra capacidad de innovar’, los estudiantes de grado 11 de la institución, fueron los creadores de 56 proyectos, como parte de su formación académica para recibir el título de bachiller técnico industrial en las modalidades de mecánica automotriz, electricidad y electrónica, donde debieron proponer, diseñar y construir, equipos y maquinarias que den solución a problemáticas del sector productivo teniendo en cuenta componentes de innovación, medio ambiente, sentido social y responsabilidad civil.
El evento que vincula a toda la comunidad educativa, el sector industrial y universidades, se realiza con el propósito de dar a conocer los procesos de innovación que se desarrollan en el colegio, así como también fomentar la cultura en ciencia y tecnología en los estudiantes y visitantes.
El estudiante Daniel Molano de 17 años de edad es co-creador de una silla de ruedas a motor que pretende suplir la necesidad a la accesibilidad de personas con discapacidad a sillas electrónicas que son altamente costosas, esta silla que cuenta con partes de bicicletas y motor, está adaptaba a una silla de ruedas común, un proyecto con sentido social a mitad de costo de la industria.
TDS Electronic Mechanism es un proyecto que surgió a partir de una investigación que arrojo que 42% de los trabajadores de la industria que realizan trabajos como clasificar y dosificar, en un plazo de aproximadamente 5 años tienden a sufrir de enfermedades musculo esqueléticas, por lo que este mecanismo de clasificación pretende ayudar a las personas a agilizar el proceso al adaptarse a cualquier necesidad de la industria y como método para no apoyar con el desempleo, brindarían una capacitación para que sean los mismo empleados quienes se encarguen del mantenimiento de la máquina.
TDS es el proyecto donde el papel de la mujer sobresale, donde 3 de sus 4 miembros son mujeres.

TDS es el proyecto donde el papel de la mujer sobresale, donde 3 de sus 4 miembros son mujeres.

Foto:Juan Bautista Díaz / EL TIEMPO

El papel de la mujer dentro de las tres modalidades del colegio, se ve fuertemente presente, pues aunque son áreas de estudio que socialmente se consideran para hombres, ahora son las mujeres quienes están interesadas en hacer parte de estas, “adentrarse a las nuevas tecnología como lo es la electrónica y la mecánica y la articulación de todas estas me llama mucho la atención por eso quiero estudiar ingeniería mecatrónica” dice Laura María Wallis, estudiante de 17 años, miembro del proyecto TDS.
El proyecto Security System in Industrial Machinery, creado por jóvenes de 16 y 17 años busca velar por la protección, seguridad e integridad física y psicológica de operarios en las grandes industrias, basados en un dispositivo de seguridad que mediante sensores, impediría que maquinaria considerada peligrosa, funcione mientras haya una persona interviniendo los motores o esté haciéndole mantenimiento, además de esto crearon una aplicación digital en donde el ingeniero de planta será informado por medio de un mensaje de texto en caso de que haya una irregularidad con el proceso.
Un dron es uno de los 56 proyectos que estudiantes de grado 11 presentaron.

Un dron es uno de los 56 proyectos que estudiantes de grado 11 presentaron.

Foto:Juan Bautista Díaz / EL TIEMPO

Hay que rescatar que en cada especialidad los estudiantes contaron con jurados externos e internos que calificaron cada proyecto en base a rubricas de valoración, resultado que los estudiantes conocen el día de la ceremonia de graduación donde se les reconocerá con una placa por su trabajo.
Finalmente el desarrollo de capacidades y valores como la creatividad y el espíritu emprendedor son aquellos conceptos que permiten que el estudiante adquiera una formación integral, aportando al progreso de las generaciones y de la región.
Carros a escala hace parte de los proyectos de la especialidad de mecánica automotriz.

Carros a escala hace parte de los proyectos de la especialidad de mecánica automotriz.

Foto:Juan Bautista Díaz / EL TIEMPO

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